Profesorado Máster

INMACULADA RODRÍGUEZ CUNILL Fue primera de su promoción en Bellas Artes en la Universidad de Sevilla. Sus dos doctorados  (Bellas Artes y C. de la Información) muestran sus expectativas transformacionales, interdisciplinares y comunicacionales a partir de cualquier herramienta que se le presente.

Bajo esta premisa, a lo largo de su carrera ha participado en numerosas exposiciones y actividades internacionales que reforzaban la importancia del arte para la transformación social, muy a menudo con implicación de colectivos.

Su artivismo, sus actividades como observadora en derechos humanos en México, su cooperación con Palestina, etc, van más allá del uso comercial del arte.

Dirigió  GIACEC, Grupo Interdisciplinar en Artes Colectivas y Espacios Culturales entre 2005 y 2012. En la actualidad es investigadora del Grupo de Investigación en Teoría y Tecnología de la Comunicación.

Ha sido docente en el ámbito audiovisual, virtual y plástico en las universidades de Salamanca, Málaga y Sevilla (en doctorado, máster, grado y licenciatura).

Ha obtenido numerosos premios en pintura, cortometrajes,  videocreación, instalaciones, literatura, etc…

Actualmente desarrolla su obra bajo la marca registrada “Inma la Inmunda” y está enfocada en la violencia sistémica.

MIGUEL PABLO ROSADO San Fernando, Cádiz, España, 1971.

Miguel Pablo Rosado, colabora con Manuel Pedro Rosado desde 1996, trabajan y viven en Sevilla. Son dos hermanos gemelos que “hacen” bajo el nombre de MP & MP Rosado. Se han formado en Bellas Artes en la Universidad de Sevilla y en School of Fine Arts de Atenas. Realizan su doctorado  en la Universidad hispalense donde  en la actualidad son profesores asociados, Miguel Pablo Rosado de la Facultad de Bellas Artes de Sevilla y Manuel Pedro Rosado de Málaga.

Desde mediados  de los años 90 han desarrollado un trabajo fundamentado en los mecanismos constitutivos de los discursos del espacio, el tiempo y del sujeto. Su condición gemelar, paradójica, les permite explorar la dualidad y el alter ego,  la construcción del yo, individual y colectivo, “como un inmenso espejo en el que nos reconocemos”.

Otras características de sus proyectos son la exploración de las experiencias vitales, el sustrato  emocional privado, la relación entre forma y superficie, lenguaje y significado, las emociones, las elecciones subjetivas, etc. 

YOLANDA SPINOLA-ELIAS. Profesora Titular de Universidad en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Sevilla. Dirige el grupo de investigación Laboratorio de Arte, Ciencia, Tecnología y Sociedad (HUM1045). Su producción artística cuenta con más de 160 exposiciones en el ámbito nacional e internacional (Taiwan, Italia, Alemania, Estados Unidos, Rusia, Argentina, República Checa, Canadá, Inglaterra, Francia, Colombia, España, etc.), entre las que destaca su participación como artista y comisaria en el proyecto CF (The Research Pavilion) de la 57ª Bienal de Venecia (2017), el proyecto Artificial Intelligence and Art (AI+Art) en la cumbre LuxLogAi y en AI+Art Pavilion Kick-off meeting for Esch2022 (Luxemburgo 2018 y 2020). Siendo galardonada en diversas ocasiones en ferias, festivales, certámenes y muestras, ésta ha sido incorporada a colecciones de arte en instituciones públicas y privadas (Real Academia de Bellas Artes Santa Isabel de Hungría, Excmo. Ayuntamiento de Sevilla, Fondazione Peano en Italia, Círculo de Bellas Artes de Madrid, Universidad de Sevilla, Fundación FEE en Nueva York, Gruas Lozano, Fundación Cruzcampo, Université du Luxembourg, etc.). Asimismo, ha sido profesora visitante en el MIT Media Lab (Cambridge, MA) e investigadora y/o artista residente en Le Laboratoire (París y Cambridge, MA), Colegio de España en París, The Metropolitan Museum of New York, Museum of Modern Art de New York, University of Washington (W St.), Tamarind Institute (New Mexico) o Accademia di Belle Arti di Carrara (Italia). Actualmente sus intereses investigadores giran en torno al sistema ACTS (Arte, Ciencia, Tecnología y Sociedad), la unión Arte+Inteligencia Artificial y los procesos creativos y educativos transdisciplinares e inclusivos.

MARISA VADILLO. Licenciada en Bellas Artes (2001, Diseño y Grabado). Doctora en Bellas Artes (2006, Mención Europea), es Profesora Titular del Departamento de Dibujo. Fue becaria de investigación (F.P.U.) entre 2002 y 2006, cuando presentó su Tesis Doctoral "Las artistas de la Bauhaus: una revisión del arte y del diseño femenino" dirigida por Dña. Rita del Río Rodríguez. Investigadora Responsable del Grupo de Investigación HUM-1025 CREARESGEN, Creación, Arte Gráfico, Estética y Género; grupo interdisciplinar con áreas de Dibujo, Estética, Ingeniería del Diseño e Historia del Arte.  Vicedecana Coordinadora de Actividades Expositivas (2015-2019). Directora artística del Festival Bauhaus 101 (2020). Miembro de la Comisión Técnica Fundación de Arte Contemporáneo Rafael Botí desde 2015. Presidenta de UAVA, Unión de Artistas Visuales de Andalucía desde 2019.

JUAN MARÍA VÉLEZ ALVEZ. Doctor en Historia del Arte por la Universidad de Sevilla, completa su formación con el MBA en Empresas e Instituciones Culturales de la Universidad de Salamanca.

Profesionalmente comienza a trabajar en el ámbito de la gestión cultural en el año 2001, desempeñando tareas de coordinación de la Coleccción de Arte Cajasol, institución en la que desarrolla labores de documentación, conservación o comisariado de exposiciones.

Su labor docente tiene como punto de partida el año 2007, en el que comienza a ejercer como profesor en diversas titulaciones de la Universidad Politécnica de Cataluña, Confederación de Empresarios de Andalucía, Fundación Cajasol o Fundación Valentín de Madariaga. En las mismas imparte materias relacionadas con la elaboración y gestión de proyectos culturales y el entorno de la museografía.

Afianza esta trayectoria en la Facultad de Bellas Artes de Sevilla donde imparte docencia desde al año 2011, en asignaturas pertenecientes al Área de conocimiento de Historia del Arte. La planificación, gestión y difusión del Patrimonio han vertebrado su línea de investigación, docencia y desempeño profesional.